Leitbild der OGS Gereonswall

Der Offene Ganztag der Freinet-Schule-Köln versteht sich als reflektierende pädagogische Einrichtung mit der ständigen Bereitschaft und Offenheit, anderen Lern- und Lebenswelten zu begegnen. Interkulturelle Pädagogik, Bildung nach den Methoden des Offenen Unterrichts und kollegiale Zusammenarbeit ist unser Arbeitsansatz basierend auf den Prinzipien von Gleichheit und Anerkennung. In diesem Kontext verstehen wir Gleichheit als eine stets persönliche Begegnung auf Augenhöhe mit allen Menschen in unserer Einrichtung. Wir verstehen die OGS als ein freiwillig zu nutzendes Ganztagsangebot zur Förderung von Kindern im Grundschulalter ergänzend zum Schulunterricht. Darüber hinaus soll den Eltern die Vereinbarkeit von Familie und Beruf vor dem Hintergrund einer sich rasant verändernden Arbeits- und Sozialwelt erleichtert werden. Die OGS soll zusätzlich zum planmäßigen Unterricht am Nachmittag, an schulfreien Tagen und in den Ferien mehr Zeit für individuelle Förderung, Spiel- und Freizeitgestaltung ermöglichen und sich dabei mit den (Betreuungs-)Angeboten unseres Sozialraums vernetzen. Unser Ziel ist es, mit der OGS vor allem die qualitative Vielfalt von Lern-, Handlungs-, Welt- und Selbsterfahrung für die Kinder weiterzuentwickeln, um sie für die vor ihnen stehenden Bildungsherausforderungen stark zu machen. Damit soll unsere OGS sowohl pädagogische als auch gesellschaftliche Funktionen erfüllen.

Unsere Einrichtung:

In unserer OGS werden ca. 150 Kinder im Alter von 6 – 10 Jahren im altersgemischten Klassenverbund (Klasse 1 – 4) betreut. Wir legen Wert darauf, einen Wechsel von unterschiedlichen Ruhe- und Bewegungsphasen im Tagesablauf einzubauen und den Kindern einen verlässlichen und sicheren Rahmen, auch durch immer wiederkehrende Rituale, zu bieten. Dabei spielt die Mitbestimmung der Kinder eine wichtige Rolle in unserem Konzept und ist fester Bestandteil unserer Arbeit. Unser Team besteht aus pädagogischen Fachkräften, Lehramtsstudenten*innen, Studenten*innen der Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaften, Honorarkräften, Absolventen des freiwilligen sozialen Jahres, ehrenamtlichen Mitarbeitern*innen und einer Küchenkraft.

Unser Angebot

Unsere erste gemeinsame Aktivität mit den Kindern ist das gemeinsame Mittagessen nach Schulschluss im Klassenverband. Anschließend haben die Kinder Gelegenheit zum freien Spiel oder zur Beteiligung an Bewegungsspielen auf dem Hof. An diese Phase schließt die Lernzeit mit gezielter Kleingruppenförderung an. Den Nachmittag gestalten wir situativ mit Freispiel, Aktivitäten in den Gruppen oder auf dem Gelände rund um das Schulgebäude im Außenbereich (Schulhof, Klingelpützpark, Bolzplatz, Mediapark).